Feliz Natal e um 2010 maravilhoso a todos que fazem parte da nossa escola, e a todos que passam pelo nosso blog !

São os Sinceros votos da ESCOLA ESTADUAL CÔNEGO OLÍMPÍO TORRES !

Booas Festas !

1ª Copa Dreams and Teams Tuparetama continua de vento em popa

Nossa 1ª Copa Dreams and Teams está sendo um sucesso, a participação é máxima e os comentário estão a solta em todas as escola envolvidas, nossos alunos (as) estão dando ótimos exemplos como desportistas disciplinares dos esportes e educação.

Parabéns a todos os alunos (as) que participam da 1ª Copa Dreams and Teams Tuparetama, por mostrarem exemplos de solidarismo, companheirismo, cooperação e interação, espírito de equipe entre todos e compaixão pelo próximo colocando em prática exercícios de cidadãos (ãs), tendo em vista, uma sociedade mais justa, respeitosa e em paz.

Nossa 1ª Copa ainda continua e no próximo sábado estaremos realizando sua etapa final para definirmos as equipes campeãs e as turmas mais disciplinares em salas de aulas.

Para terem mais informação ao respeito da 1ª Copa Dreams and Teams Tuparetama - "Espote se faz com Educação", faremos na próxima semana um album de toda sua sistemazação realizada pelos Jovens Líderes da Escola Estadual Cônego Olímpio Torres.

Copa Dreams and Teams promove disciplina em Tuparetama

Esse é o clima de nossa 1ª Copa Dreams and Teams em Tuparetama, promovida pela Escola Estadual Cônego Olímpio Torres, envolvendo 4 escolas do município com a participação de mais de 250 alunos (as) desportistas.

Nossa 1ª Copa tem um diferencial, que é o acompanhamento dos alunos (as) durante o período de 3 semanas em salas de aulas. Professores e funcionários das escolas podem intervir no acompanhamento dos alunos (as), no sentido do comportamento, dando condição de todos os alunos participarem de todos os jogos.

Houve um compromisso dos alunos com os professores. No desenvolvimento do projeto, os alunos seguem regrinhas básicas de comportamento e convivência em salas de aulas. Desse modo, temos encontrado bons caminhos de se poder proporcinar educação aos nossos alunos(as) por meio dos esportes.

E a Copa D+T continua...

1ª Copa Dreams and Teams Tuparetama chega ao final com sucesso para todos

A 1ª Copa Dreams and Teams Tuparetama "Esporte se faz com Educação" consistiu de um mini-projeto que promoveu atividades dentro do âmbito esportivo e que envolveram todos os alunos, professores, funcionários da escola estadual Cônego e Municipais Francisco Zeferino, Francisco Chaves e Pe Adelmo, além da comunidade do município de Tuparetama.

Todos participaram de jogos coletivos em competições de modalidades esportivas como: Futsal, Handebol e Netball dentro de um processo de interação e socialização, sendo que o diferencial de nossa Copa foi a promoção da educação e da integração entre alunos e alunas de escola estaduais e municipais de Tuparetama. Valores como respeito, amizade, cooperação e solidariedade foram promovidos, minimizando assim os problemas sociais que hoje nossa comunidade enfrenta como: violência, ociosidade e indisciplina em nossas escolas.

Portanto, acreditando no poder do esporte como ferramenta de grande valor para o ser humano se desenvolver como cidadão, tais objetivos foram alcançados, com nossa comunidade envolvida (escola, pais e comunidade). Aos poucos, caminhamos para construir uma sociedade em paz e em harmonia entre nossos cidadãos e cidadãs.

Fonte: Inspiração Internacional

O Programa Inspiração Internacional e o Dreams and Teams é um contágio em Tuparetama

Com tantas atividades que temos promovido pelo Programa Inspiração Internacional em eventos esportivos, em ações extra escolares e até mesmo em aulas de educação física, o comportamento dos nossos alunos tem mudado bastante. Transformou-se a visão do esporte dentro de nossas escolas, ou seja, esporte como ferrameta de apoio para o desenvolvimento da comunicação. Nossos alunos também vêm adquirindo valores na formação do cidadão e cidadã.

Jovens alunos e alunas que são diretamente beneficiados com o programa já nos procuram perguntando como fazer pra se tornar um jovem líder. Ou seja, percebemos que buscam responsabilidades. Participando dos nossos eventos, muitos se espelham no comportamento dos jovens líderes e percebem que uma verdadeira equipe se faz com união.

Nossos jovens líderes tem dado bastante orgulho e demonstrado bastante eficácia e compromisso com o Programa Inspiração Internacional através do Dreams and Teams.

Parabéns Jovens Líderes da Escola Estadual Cônego Olímpio Torres.

Jovens Líderes levam Academia das Cidades para dentro da Escola

A convite dos jovens líderes da Escola Estadual Cônego Olímpio Torres, os profissionais do Programa Academia das Cidades realizaram uma série de atividades físicas para alunos do Ensino para Jovens e Adultos (EJA). Além disso, os representantes do Programa promoveram palestras para alunos da zona rural, jovens e adultos do município de Tuparetama. Essa foi mais uma forma encontrada pelos jovens líderes de disseminar o esporte.

O X Festival Multicultural Intergeracional da Escola Cônego foi um sucesso !

O 10º ano do FEMICOT (Festival Multicultural Intergeracional da Escola Cônego Olímpio Torres) que aconteceu nos dias 2 e 3 de dezembro de 2009, foi um super evento que aconteceu na nossa escola.O tema escolhido foi "APRENDER SEM FRONTEIRAS DO PAJEÚ A INGLATERRA”, que trata do intercâmbio da nossa escola com a Mister Schoool da Inglaterra . Nesses 2 dias do Femicott ,houveram várias atrações das escolas da região.

As salas temáticas e toda a escola ganhou um pouco da cultura da Inglaterra!

A primeira atração do Femicott , foi o cover dos “THE BEATLES” que fez todos “delirarem” com a música inglesa.(foto acima)

A Escola Estadual Ernesto de Sousa Leite,apresentou uma peça sobre “Sexo na Adolescência”.Que foi muito elogiada por todo o público. (foto acima)

A escola de Riacho do Meio (São José do Egito-Pe),fez uma apresentação que falava sobre “As Drogas na Adolescência e os perigos que podem causar às jovens que engravidam e que não cuidam corretamente”.(foto acima)

A Banda Marcial do Distrito Santa Rita,apresentou-se divinamente e comemorou conosco os 10 anos do FEMICOTT da nossa Escola .(foto acima)

A Escola Municipal Zeferino Pessoa da cidade de Tuparetama-Pe,fez uma apresentação com danças típicas da região.(foto acima)

Tivemos também a quadrilha da 3ª idade,dançando o forró.(foto acima)

A Escola Estadual Cônego Olímpio Torres,agradece a participação de todos!

Texto: Matheus Nunes

Escolas participam de Torneio

Dreams and Teams

O torneio Dreams and Teams de futebol de campo contou com participação máxima das escolas estaduais e municipais de Tuparetama. Os alunos estão sempre motivados e cobrando sobre as atividades que serão realizadas sem nem terminar as que estão fazendo.

Os beneficíos do trabalho vai além das atividades físicas. Os alunos estão mais comportados em sala de aula e mais respeitosos entre si e com os outros. Como combinamos, haverá sempre eventos esportivos desde que exista respeito com o próximo.

Estamos felizes e todos os alunos estão mais contentes por terem tantas oportunidades de praticar esportes. Todos sempre participam e nosso principal troféu é o sorriso estampado no rosto de cada um!

Fonte: Inspiração Internacional

Equipes da Escola Cônego de roupa nova

O Programa Inspiração Internacional fortaleceu mais as equipes esportivas da Escola Cônego Olímpio Torres, em Tuparetama(PE). Nossos alunos ficaram mais motivados e mais felizes por disputarem jogos com padrões e uniformes novos comprados com recursos enviados pelo British Council e pela Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco.

"Antes tínhamos que tomar os uniformes emprestados por equipes locais do município para participar dos jogos. Hoje temos nossos uniformes completos para disputas de jogos oficiais e coletes diversos para disputas de amistosos, preservando assim nossos uniformes", lembra Kelvin, 16 anos, aluno do 1o. Normal Médio.

Fonte: Inspiração Internacional

I Copa Dreams and Teams Tuparetama - Esporte se faz com educação

Iniciamos no último sábado, 17 de outubro, a 1ª Copa Dreams and Teams. O evento envolve nossa escola e escolas parceiras do município, entre elas a Escola Municipal Francisco Zeferino, a Francisco Chaves e a Padre Adelmo.

Participaram mais de 250 estudantes, de 3ª a 8ª séries do ensino fundamental, nas modalidades de futsal, handebol e netbol. A última modalidade adquirida da experiência na Inglaterra e que motivou a prática nas categorias pré-mirim e mírim.

A Copa acontece em três semanas. Todas as atividades são acompanhadas por todos os professores de cada série, tendo em vista o melhoramento dos comportamentos e atenção dos alunos participantes dos jogos. Quem não participa, ajuda os demais a conquistarem o título de turma mais disciplinada e concorrem a uma viagem a um parque aquático.

A 1ª Copa Dreams and Teams já tem grande repercussão e gera comentários positivos em todas as escolas envolvidas com as ações dos jovens líderes e alunos dos estudos de casos.

Fonte : Inspiração Internacional

Parceria que deu certo

Alunos e professores das escolas municipais de ensino infantil em Tuparetama estão maravilhados com as intervenções nas aulas de educação física dos alunos de 7ª e 8ª séries da escola Cônego, onde muitos fazem parte de nosso estudo de casos. Nossos alunos já proporcionaram atividades recreativas para mais de 80 alunos do ensino infantil, oportunizando práticas esportivas para todos. Um trabalho muito positivo, pois os alunos se sentem mais confiantes e responsáveis quando na rua se encontram com os pequenos os chamando de "Tio!!!" e "Tia !!!" ...

Fonte : Inspiração Internacional

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Jovens líderes promovem dia das crianças nas escolas de Tuparetema

Fantasiados de palhaços e com caras pintadas, nossos jovens líderes tomaram a iniciativa de promover o dia das crianças com mais felicidade, diversão e entretenimento. Durante toda manhã da sexta-feira, dia 9 de outubro, doaram seu entusiasmo e alegria para as crianças das creches e escolas do municipio.

Dia 15 de Outubro, parabéns a todos os professores (as)

Carta de Paulo Freire aos professores

“...É que não existe ensinar sem aprender e com isto eu quero dizer mais do que diria se dissesse que o ato de ensinar exige a existência de quem ensina e de quem aprende. Quero dizer que ensinar e aprender se vão dando de tal maneira que quem ensina aprende, de um lado, porque reconhece um conhecimento antes aprendido e, de outro, porque, observado a maneira como a curiosidade do aluno aprendiz trabalha para apreender o ensinando-se, sem o que não o aprende, o ensinante se ajuda a descobrir incertezas, acertos, equívocos.

O aprendizado do ensinante ao ensinar não se dá necessariamente através da retificação que o aprendiz lhe faça de erros cometidos. O aprendizado do ensinante ao ensinar se verifica à medida em que o ensinante, humilde, aberto, se ache permanentemente disponível a repensar o pensado, rever-se em suas posições; em que procura envolver-se com a curiosidade dos alunos e dos diferentes caminhos e veredas, que ela os faz percorrer. Alguns desses caminhos e algumas dessas veredas, que a curiosidade às vezes quase virgem dos alunos percorre, estão grávidas de sugestões, de perguntas que não foram percebidas antes pelo ensinante. Mas agora, ao ensinar, não como um burocrata da mente, mas reconstruindo os caminhos de sua curiosidade – razão por que seu corpo consciente, sensível, emocionado, se abre às adivinhações dos alunos, à sua ingenuidade e à sua criatividade – o ensinante que assim atua tem, no seu ensinar, um momento rico de seu aprender. O ensinante aprende primeiro a ensinar mas aprende a ensinar ao ensinar algo que é reaprendido por estar sendo ensinado...”

Paulo Freire

Quadra 2007 e 2009

Quadra 2007                                                          Quadra 2009

Em Tuparetama, esporte e inclusão aliam-se à educação

 

No primeiro ano da participação das categorias pré-mirim e mirim e outras modalidades de algumas escolas que antes não participavam dos Jogos Escolares Regionais em Tuparetama (PE), foram inclusos mais 84 alunos e alunas de ensino fundamental I e II que não participavam das competições.

As escolas municipais: Pe Adelmo, Francisco Chaves, Francisco Zeferino e Estadual Cônego enviaram representantes para os jogos.

Por meio do incentivo a participação as aulas de educação física e com o apoio do Programa Inspiração Internacional, um total de 326 alunos e alunas participaram da XXXIV edição dos Jogos.

Um dos resultados foi que conseguimos chegar a representar pela 1ª vez uma escola de nossa rede municipal na 50ª edição dos jogos escolares pernambucanos na cidade do Recife, com o nosso atletismo.

Recreios mais animados com equipamentos feitos de material reciclado

 

Aqui em Tuparetama, na Escola Cônego Olímpio Torres, continuamos construindo equipamentos com materiais alternativos e cada vez mais nos aperfeiçoamos com o que fazemos.

Assim, podemos contribuir para o desenvolvimento de outras modalidades esportivas, tendo em vista a inclusão de outros alunos que se identificam com outras modalidades.
Com a intervenção dos jovens líderes em horários de

intervalos entre turnos e recreios, nossa escola está muito mais prazerosa com práticas de atividades esportivas.

I Festival de Forró da Escola Estadual Cônego Olimpio Torres

Nesta terça-feira, dia 15 de setembro, aconteceu o I Festival de Forró, organizado pelos Jovens Líderes da Escola Estadual Cônego Olímpio Torres, em Tuparetama. Os participantes desse Festival foram os alunos do Ensino Fundamental do colégio.

Os Jovens Líderes que fizeram esse Evento foram esses :

Jacqueline , Fernanda e Matheus

Por : MatheusNunes

Nossa Escola tem uma “nova” quadra !

Por : Matheus Nunes

07 de Setembro


Pelotão Dreams + Teams

Concurso Blog Inspiração Internacional 2009 mobiliza jovens líderes de Pernambuco e Alagoas !

Estão abertas até o dia 12 de agosto de 2009 as inscrições para o Concurso Blog Inspiração Internacional 2009. Essa é mais uma oportunidade para as escolas participantes no programa Inspiração Internacional demonstrarem o que vem desenvolvendo e o impacto de suas ações em suas comunidades. Poderão participar as 12 escolas Estaduais que fazem parte do projeto Sonhos&Times/ Dreams+Teams. Serão premiadas as 4 escolas que mais e melhor contribuírem para o blog Inspiração Internacional. Esta é uma iniciativa do British Council que, além de organizar o concurso, selecionará os vencedores. Cada escola poderá cadastrar um grupo de três representantes e as inscrições irão até o próximo dia 12 de agosto de 2009 (até meia-noite, horário de Brasília). De 14 de agosto 14 de agosto a 31 de janeiro de 2010, os jovens poderão escrever artigos e matérias, além de postar fotos no blog do Inspiração. O resultado será divulgado no dia 5 de fevereiro de 2010 Mais informações podem ser solicitadas através do email Carla.costa@britishcouncil.org.br No programa Inspiração Internacional, o British Council é responsável pela promoção da Educação Física e do esporte educacional por meio do desenvolvimento de parcerias entre escolas públicas brasileiras e britânicas bem como o treinamento de professores e alunos dessas escolas em liderança, cidadania e responsabilidade social. Uma das principais ferramentas do na implementação deste projeto é o treinamento Sonhos&Times(Dreams+Teams). Um curso com duração de cerca de uma semana, ministrado por um especialista britânico em esporte e liderança esportiva. O objetivo deste treinamento é desenvolver o potencial de liderança de tutores e jovens e torná-los aptos a organizar, em suas escolas e comunidades, eventos que promovam esporte, trabalho em grupo, cooperação e protagonismo estudantil. Desde 2007, em todo o mundo, cerca de 5093 jovens líderes engajaram mais 179,913 pessoas através de 435 eventos em diversas cidades do globo. Além disso, foram 2.451 professores de 424 escolas envolvidas em 45 países. Este surpreendente trabalho gerou 488 matérias de jornais, 102 programas de TV, 196 comentários na rádio e 515 comentários na web. Em Alagoas e Pernambuco, 12 escolas e mais de 1200 crianças já foram beneficiadas com o Programa Inspiração Internacional com atividades que incluíram formação em liderança para estudantes e professores, parcerias internacionais conectando escolas Britânicas e Brasileiras, bem como recursos e idéias sobre formas inovadoras de envolver as crianças e jovens através do esporte para obtenção de benefícios educacionais, sociais e de saúde.

((NEPAC)) Núcleo Educacional Poliesportivo Atleta Cidadão A Escola Estadual Cônego Olímpio Torres participou com o projeto de Educação Física NEPAC (Núcleo Educacional Poliesportivo Atleta Cidadão) de uma seleção promovida pela Secretaria de Educação para participação de um intercâmbio com o Reino Unido, tendo ficado entre as seis primeiras colocadas. Atualmente a escola participará de um treinemento de 29 de maio a 07 de junho do ano em curso com treinadores Internacionais contemplando quatro jovens lideres e o coordenador do projeto Antonio Carlos Gomes Martins no Britsh Council na cidade do Recife.

Alunos da 7ª Série da Escola Estadual Cônego Olímpio Torres/Tuparetama-PE realizam atividades do Gestar II.

Merenda do interior de Pernambuco terá escondidinho de tilápia .



Cinco municípios usarão peixes para aumentar o consumo do alimento.Ainda estão previstos arrumadinho de peixe e baião de dois com pescado.

Arrumadinho de peixe, escondidinho de tilápia e baião de dois com peixe (baião de três). Os pratos típicos da culinária nordestina trocaram a carne pelo pescado e estarão presentes no cardápio de algumas escolas públicas do interior de Pernambuco em 2009. A informação é da assessoria de imprensa do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). O novo “menu” faz parte da segunda etapa do Programa de Inclusão do Pescado na Alimentação Escolar. Cinco municípios terão a novidade. Na primeira fase do programa, durante este ano, o Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição do Escolar da Universidade Federal de Pernambuco (Cecane/UFPE) promoveu a capacitação em 21 municípios do interior de Pernambuco.

Os treinamentos foram voltados para pescadores, merendeiras, nutricionistas, conselheiros de alimentação escolar e gestores públicos. “A intenção é oferecer aos alunos um produto de alto teor protéico”, afirmou José Claudenor Vermohlen, subsecretário de Planejamento da Secretaria Especial de Aqüicultura e Pesca. “Os pescadores aprenderam a manipular o pescado e as merendeiras gostaram de trabalhar com o peixe logo de início, apesar das reclamações sobre o cheiro”, brinca Sônia Lucena, coordenadora do Cecane. A idéia é ampliar o projeto para mais 20 municípios do litoral pernambucano. O programa é uma parceria entre o FNDE e a Secretaria Especial de Aqüicultura e Pesca (Seap).


Por : Matheus Nunes

Educação em Pernambuco: uma questão de sobrevivência !

Ao final do mês de Abril passado, os pernambucanos foram surpreendidos com a notícia de que 72 escolas da rede Estadual seriam interditadas devido ao estado deplorável de suas instalações, inclusive com sérios riscos de desmoronamentos. A comunidade pernambucana entrou em polvorosa visto que 68 mil alunos ficariam sem aula durante um período que variaria de 30 a 90 dias. Tem-se a informação ainda que, afora estas, mais 275 escolas encontram-se em estado lastimável e passarão por um vistoria criteriosa, com reparos também previstos. Isso tudo num universo de 1105 escolas estaduais e cerca de um milhão de alunos nos ensinos médio e fundamental.Por seu turno, o IDEB (índice de desenvolvimento da educação básica), do Ministério da Educação, aponta para uma situação não menos triste sob a perspectiva da qualidade do ensino fundamental. Pernambuco é o estado com piores indicadores para o ensino fundamental II, isto é, da 5ª a 8ª séries,em todo o país, alcançando a pontuação de 2,4 (numa escala de zero a dez), enquanto, entre as capitais, o Recife suporta também a última posição com o índice de 2,2.Ora, pergunta-se o pernambucano, de quem é a culpa? O atual governo trata o caso como uma omissão dos gestores anteriores, que se defendem culpando a gestão Miguel Arraes. Segundo a oposição, apenas 72 escolas, num universo de mais de 1000, seria o paraíso, visto que o governo Jarbas Vasconcelos teria encontrado 417 escolas em situação de sucateamento ao assumir a primeira gestão em 1999.Diante dos fatos, vejamos os programas em andamento na secretaria de educação (SEDUC):
01 - Programa Computador na Escola (Tecnologia da Informação) Informática para a Comunidade Intel Educação para o Futuro Inclusão digital nos municípios de menor IDH Proinfo Fust/Serviços de Comunicações Digitais (SCD) Conselho Britânico Escolas Criativas GESAC - Governo Eletrônico - Serviço de Atendimento ao Cidadão Portal Digital das Escolas- Communis Virtual Vision Portal EducaRede Telemar na Educação Projeto Megainclusão Parceiros na Aprendizagem 02 - Formação na Base Curricular 03 - Pró-Funcionário 04 - Patrulha Escolar 05 - Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar 06 - Alfabetização de Pernambuco Alfabetização Cidadã Se Liga e Acelera Pernambuco Alfabetizar com Sucesso Programa Paulo Freire Saberes da Terra Educação de Jovens e Adultos (EJA) Projeto Educação como Prática da Liberdade: uma experiência na Educação Prisional 07 - Bandeiras do Brasil em Cada Escola 08 - Construindo o Saber 09 - Fundescola Plano de Desenvolvimento Escolar - PDE Programa de Melhoria do Rendimento Escolar- PMRE Construção de Escolas de Assentamentos Rurais Programa de Adequação de Prédios Escolares-PAPE Gestão de Aprendizagem na Sala de Aula- Gestar Escola Ativa Planejamento Estratégico- PES 10 - Escola Aberta 11 - Escola Democrática 12 - Especialização 13 - Financiamento para seminários e congressos 14 - Procentro 15 - Proformação 16 - Progestão - Programa de Capacitação a Distancia para Gestores Escolares 17 - Programa de Acesso ao Ensino Superior Euclides da Cunha Rumo à Universidade Rumo ao Futuro Prevupe Projeto BIA 18 - Programa de Alimentação Escolar 19 - Programa de Formação de Professores - Profor 20 - Programa de Universalização de Bibliotecas 21 - Programa Educação de Qualidade- Eduq 22 - Programa Educação Profissional + de 1000 23 - Programa Estadual de Inspeção e Controle da Alimentação 24 - Programa Jovens Embaixadores 25 - Programa Qualiescola 26 - Projeto Avançar 27 - Projeto Criança Que Lê Ler é Preciso Projeto Leitor do Futuro Projeto Pernambuco Escrevendo seu Futuro Leitura no Ônibus Prêmio Manuel Bandeira de Poesia 28 - Projeto de Escolarização da Alimentação Escolar 29 - Projeto Graciliano Ramos 30 - Projeto Incubadoras Culturais 31 - Projeto Nossa Escola 32 - Projeto Professor Ricardo Ferreira 33 - Projeto Telessalas 34 - Protagonismo Juvenil 35 - Xadrez na Escola 36 - Projeto Jovem Campeão 37 - Compartilhando Saberes 38 - Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) 40 - Progrape 41 - Projeto Nilo Coelho 42 - Educação Escolar IndígenaTratam-se de nada mais , nada menos, do que 42 programas que vão desde uma inclusão digital (tecnologia da informação), até uma proposta para a educação escolar indígena, passando por uma melhoria na qualidade escolar e uma alfabetização cidadã.No discurso, tudo muito bonito.Não obstante, o governo afirma que o custo total das obras em todas as escolas é de 21 milhões de reais. O Veneza de Brasileiros procurou saber o que significa isso em termos orçamentários. Cotejando o orçamento, em sua rubrica para a secretaria da educação, cultura e esporte (que hoje já são desmembradas), com o suposto valor das obras de reestruturação das escolas, concluímos que trata-se de uma despesa considerável: nada mais , nada menos, do que vinte por cento da dotação orçamentária para esta secretaria, no que tange às chamadas despesas de capital. O que em bom português significa “verba para investimentos”, ou seja, todo o dinheiro que deve ser utilizado em construção de novas escolas, em reforma de velhas escolas, em compra de novos equipamentos (dentre outras inovações advindas, ou não, dos programas supra-citados durante todo o ano de 2007) devem ser provenientes dessa rubrica.É bem verdade que existem os repasses da União e o governo estadual pode também pedir autorização (à assembléia legislativa estadual) para o emprego de verbas extras, através dos créditos adicionais. Mas isso não invalida a assertiva de que existe muito pouco espaço ($), dentro do orçamento, destinado a educação.Como toda casa, onde o dinheiro que sai deve ter necessariamente uma contrapartida em rendimentos, no Estado não é diferente. O governo para aumentar a despesa deve obrigatoriamente possuir uma fonte de receita correspondente, caso contrário ocorreria um déficit, isto é, um desequilíbrio negativo na equação receita x despesa. Duas possibilidades são plausíveis dentro desse contexto: 1- o governo deixaria de lado alguns (ou muitos) dos programas enumerados acima; 2- ou remanejaria verbas de outras áreas (como gastos com publicidade, por exemplo) para o campo da educação.Pensamos ser a segunda alternativa a mais defensável. Porém, é mister que a população pressione nesse sentido, através de organizações comunitárias ou mesmo numa demanda mais difusa, de modo a tornar a educação uma prioridade. Lutando por uma infra-estrutura escolar mais consistente, um ensino de maior qualidade e maior número de vagas na rede pública.

Texto de Marcos André Carvalho Lins

Nossos Jogadores

Fim de GREVE ...

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Volta as Aulas !!!

Inep divulga simulado do Enem

Inep divulga simulado do EnemSão 40 questões em quatro áreas de avaliação; prova terá 180. Exame Nacional do Ensino Médio acontece em outubro.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão do Ministério da Educação que aplica o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), divulgou nesta quarta-feira (29) um simulado da prova que acontece nos dias 3 e 4 de outubro. Em vez das 180 questões, o simulado traz somente 40 questões nas quatro áreas de avaliação: ciências da natureza, ciências humanas, linguagens e matemática.

Veja também: Simulado confirma Enem com mais conteúdo, avaliam cursinhos.

VEJA AS PROVAS DO SIMULADO DO ENEM

Ciências da natureza (o arquivo está em .pdf)

Ciências humanas (o arquivo está em .pdf)

Linguagens (o arquivo está em .pdf)

Matemática (o arquivo está em .pdf)

Para abrir os arquivos é preciso ter o Acrobat Reader. Baixe aqui o programa

"O simulado está dentro do anunciado pelo Inep, com questões difíceis, como no Enem antigo, e outras com grau de dificuldade médio e difícil", afirma Carlos Eduardo Bindi, diretor do Curso Etapa, em São Paulo.

Fonte : G1

AVISO !

Nesta Sexta-feira ( 31/07/2009 as 16:00 hs) a Escola Estadual Cônego Olímpio Torres, fará um reunião com Alunos e Pais de Alunos sobre a GREVE !!

Compareçam ...


A Coordernação AGRADEÇE !!!!

Por : Matheus Nunes

Nossa Escola !!!

Estamos em G.R.E.V.E indeterminadaaa ~ !!!)

LUTO !

LUTO !

Michael Jackson REI DO POP.

Eu sempre pensei em ídolos como seres imortais. Lembro até hoje de uma conversa que tive com a Fran e nós falávamos isso, do quanto é estranho pensar que vamos ver nossos cantores/atores preferidos morrerem, e não poderemos fazer nada, sem falar que a maioria deles provavelmente nem saberá da nossa existência. Mas eu sempre imaginei isso num futuro MUITO distante. Foi quando saí do banho ontem e ouvi algo sobre 'Michael Jackson' e 'parada cardíaca', tudo numa mesma frase. Não dei muita bola, pensei 'se ele tivesse morrido mesmo teriam falado'. Aí sentei na frente do computador, abri a internet e a minha homepage é o site da UOL, então tinha uma notícia logo de cara 'Michael Jackson morre aos 50 anos' e eu 'QUE?' Surtei já. Mas minha irmã disse 'não foi confirmado ainda, saiu a notícia errada, relaxa.' e eu respirei por 5 minutos, que foi o tempo do Jornal Nacional voltar do intervalo e anunciar que ele realmente tinha passado dessa pra melhor.
E o que se faz nessas horas? Eu nunca tinha passado por isso. A minha geração e outras próximas, sempre ouvem falar de Cazuza, Cássia Eller, Renato Russo, entre outros, e nossos pais nos falam que os viram morrer, mas por maior admiração que eu tenha por todos eles, eu não estava viva quando eles morreram, ou se estava, não tinha idade suficiente pra ter noção do que tava acontecendo. Dessa vez é muito diferente! Daqui a muitos anos, os asolescentes vão perguntar sobre Michael Jackson (porque ele certamente será eternizado) e eu serei da geração que o viu morrer! É muito triste isso. Você que está lendo deve estar pensando 'nossa, essa menina é fanática por ele, conhece todos os CD's e etc'. Isso não é verdade, eu gosto e conheço poucas músicas, mas a minha admiração pelo Michael não depende disso, ele era um astro, uma verdadeira estrela, e eu o admirava independente das barbaridades que dizem que ele fez na vida. Ele, junto com muitos outros cantores e bandas, mudou o mundo da música, moveu fãs e mais fãs pras cidades onde fazia show, enfim. É de grande influência no cenário musical, sem dúvida alguma. E é muito triste pensar que ele estava prestes a fazer sua turnê de encerramento de carreira, 50 shows que TODOS estavam esperando, 50 shows para os quais os todos os ingressos foram esgotados em poucas horas assim que iniciaram as vendas. Mas não deu tempo, porque a vida não é mesmo justa. Mas quem disse que seria, não é?
E as pessoas podem dizer o que quiserem, mas ele era MESMO o rei do pop. Um rei que EU acredito ter sofrido muito na vida, ter tido muitos traumas e por isso fez as coisas que fez, se é que fez. Mas mesmo que tenha feito, isso é irrelevante. The king is dead, e o mundo inteiro se comove.

Meus sentimentos aos fãs e familiares.

"Well, they say the sky is the limit, and to me that's really true. But, my friend, you have seen nothing. Just wait 'till I get through." (Michael Jackson - Bad)

Féériias !!!

Nossa escola hoje começa o Recesso ( 19/06/2009) e estamos voltandoo dia (09/07/2009)

Desejamos a todos os Alunos e Funcionários ÓTIMAS FÉRIAS !!!)

Quadriilha Junina Vem que Tem !!!)

Ela tem de tudo: Tem Sabão ,Sabonete, Giletee, Professor e muito mais !!!) Por Dona Marcila .